在一个普通的上午，变态反应科治疗室迎来了一位特殊的小患者——5岁的琪琪。她在母亲陪伴下，前来进行皮肤过敏原点刺试验。这项检测的目的，是为了精准锁定导致琪琪频繁出现鼻子过敏症状的元凶，从而为后续治疗与防护方案的制定提供依据。

琪琪刚踏入治疗室，眼神中便透露出不安。我轻声询问她的名字，她却只是低着头，默不作声。当我拿出点刺试验的工具，准备开始操作时，琪琪瞬间紧紧拉住妈妈的手，身体本能地往后缩，嘴里嘟囔着：“我不要打针，我害怕。”对于一个5岁的孩子来说，陌生的医疗环境、用途不明的医疗器具，这些未知因素带来的恐惧是巨大的。在她的认知里，医院似乎就是专门打针、抽血的地方。她的抗拒，让检测工作一时陷入僵局。强行推进不仅可能给孩子留下心理阴影，还会影响检测结果的准确性。

我深知，此刻首要任务是驱散琪琪内心的恐惧。于是，我微笑着轻声对她说：“琪琪，别害怕，阿姨给你看些照片。”我拿出手机，翻出之前其他小朋友进行点刺试验的照片，一边展示，一边耐心讲解：“你看，这个测试是这样做的。首先，阿姨会用笔在小朋友的胳膊上写一排整齐的数字，就像琪琪在幼儿园做操时，小朋友们排队那样整齐。接着，阿姨会用这个盒子里的小滴管，在每个数字旁边滴上不同的药水，你瞧，这一滴滴的药水，像不像小雨滴呀？最后，阿姨会用这个头部长着小刺的铁片，在每个小雨滴上轻轻刺一下，测试就完成啦！这些小哥哥、小姐姐都特别勇敢，顺利完成了这个小测试。做完测试，我们就能知道琪琪为什么总是打喷嚏、流鼻涕了。”琪琪看着照片，眼中的恐惧稍稍褪去了一些，可仍有些犹豫。

为了让她更直观地感受试验过程，我拿起一个点刺针包装，用边角在她的小前臂轻轻点了点，同时说道：“琪琪，一会儿用小铁片刺的时候，就像这样轻轻的，不会很疼，就像小蚂蚁轻轻地咬了一口。”她好奇地盯着我的动作，缓缓点了点头，原本紧绷的身体也渐渐放松了几分。这时，我留意到她头上戴着一顶超级飞侠的帽子，顿时灵机一动：“哇，琪琪喜欢超级飞侠呀！乐迪是不是特别勇敢，不管遇到什么困难都不害怕。你也能像乐迪一样勇敢，对不对？”一提到超级飞侠，琪琪的眼睛瞬间亮了起来，用力地点了点头，终于不再抗拒。

在我的鼓励下，琪琪小心翼翼地伸出小胳膊。点刺过程中，她虽然还是有些紧张，但已不再抗拒。甚至，她还主动和我聊起了超级飞侠的故事：“护士阿姨，乐迪上次去送包裹，遇到了大风暴……”我一边专注地进行点刺操作，一边微笑着回应她。就这样，在轻松的氛围中，我们顺利完成了检测。琪琪的妈妈满脸惊喜，不住地向我道谢。

经过一段时间的等待，检测结果显示琪琪对花粉过敏。这一结果为后续治疗和防护提供了关键依据。随后，医生参考过敏原检测报告，为琪琪开具了抗过敏药和鼻部用药。我向琪琪妈妈详细交代：在花粉传播的季节，尽量减少孩子外出时间；若外出，一定要给孩子戴上口罩；回家后，及时帮孩子洗脸、洗手，更换衣物，避免花粉残留。同时，要保持室内清洁，定期清洗床上用品和窗帘，减少花粉在室内的附着。离开医院前，琪琪拉着我的手说：“谢谢阿姨帮我找出了鼻子难受的'坏蛋'，琪琪回家一定乖乖吃药。”我蹲下身，冲她竖起大拇指：“要说功劳，还得是琪琪。正因为你像乐迪一样勇敢地完成了测试任务，医生才能找出你生病的原因呀！”“哈哈哈”，大家都开心地鼓起掌来。

通过这次经历，我深刻体会到，在儿童诊疗过程中，耐心细致地告知和心理安抚是多么重要。孩子们年龄小，对未知事物充满恐惧。有效地沟通和安抚，能够消除他们因陌生环境和诊疗操作产生的焦虑和不安。作为医护人员，我们不能仅仅机械地执行操作，更要把孩子视为独立的个体，给予尊重，用爱和耐心消除他们的恐惧，如此才能更好地推动诊疗工作顺利开展，帮助孩子们早日恢复健康。每一个生病的孩子都是折翼的天使，我们要用温暖和专业，为他们修复翅膀，让他们重新快乐飞翔！