很多家长说，反复催孩子去写作业，但孩子总是无动于衷，跟没听见一样。

家长要思考一下，日常跟孩子的沟通时，是不是也有这种跟孩子说话，孩子明明听见了，却没有回应的情况？您是怎么处理的呢？很多家长会重复同样的指令或者问话，重复多次后就干脆放弃孩子的回应了，比如孩子正在玩玩具，叫他吃饭没反应，连头都不抬，继续玩，有的家长叫了好几次之后，就直接把饭端到孩子旁边喂孩子吃了。

重复指令和不要求回应都会让孩子觉得不回答没关系，反正还会再说好几遍，不抬头看人也没关系，反正对方会看着自己。久而久之，孩子养成了以自我为中心，不顾及他人感受的缺点，还会让孩子习惯性屏蔽不感兴趣的听觉和视觉信号，不利于主动注意力的培养和发展。沟通能力弱了，孩子的社交能力自然也会受到影响，不容易建立良好的伙伴关系和亲子关系。执行指令的效果自然就会变差。

如果孩子有类似的情况，建议家长从日常细节开始，要求孩子跟别人对话时有眼神对视，有问必答，这是尊重他人的表现，也是建立良好沟通的基础。