孩子的成长

离不开家长的陪伴与教导

第一次叫“爸爸、妈妈”

第一次表达心中所想

第一次回应他人话语

这是孩子的词汇

长时间积累与反馈的过程

然而越来越多的宝爸宝妈

选择让电视、电脑代替自己

去陪伴孩子

一段时间后发现

与同龄的小朋友相比

自家孩子似乎不太会说话

作为一名儿医

首都儿科研究所

神经内科专家董静静

就在出门诊时

经常遇到家长这样的提问

“为什么我家孩子还不会说话？”

今天董老师就来为大家讲一讲

为什么电视、电脑

无法代替家长的陪伴

电视中的人物也在说话，也能对孩子形成语言刺激，为什么不能代替家长的陪伴呢？电视电脑中的人物说话发音更标准啊。

家长应当了解的是：看电视是一个被动接受的过程，孩子坐那儿看就行了，无法形成互动。而有效的互动形式，不仅包括了语言刺激，还有肢体语言和情感上的交流。

当你跟孩子说话时，他需要想想应该怎么回应你，这是一个主动沟通的过程。看电视电脑是一个被动接受的过程，不需要主动思考和沟通，所以无法形成良好的有效的语言刺激。

孩子那么小，跟他说什么他都不懂，似乎没有必要也不知道怎么和孩子进行语言沟通。

其实，语言是一个输入和再输出的过程，孩子听大人说话的过程，也就是孩子积累词汇的过程。只有语言积累到一定程度的时候才能输出。

如果家长的输入特别少甚至没有，那孩子就没有能力输出，临床也就会表现为说话晚、词汇少等语言发育的问题。

当然，和孩子说话，也要避免另一个极端，不要唠唠叨叨没完没了，更不要过度使用夸张的语气语调。如果实在不知道和特别小的婴儿说什么，适当背唐诗给他/她听也是个不错的选择。

专家建议：

不给3岁之前的孩子玩手机玩电子游戏，2～3岁的孩子可以适当看动画片，但在动画片的选择上要避免暴力倾向，时间也不宜过长。

孩子的成长阶段，离不开父母的陪伴与教导，父母可以很好的帮助孩子形成良好的思考与沟通能力。

当然，如果孩子在成长过程中，长时间存在沟通、行为障碍，家长不应盲目打骂，或是置之不理，应及时带孩子到医院进行检查，发现问题并予以治疗。

父母是孩子最好的老师，而全体儿医也是孩子们永远的守护者。

首都儿科研究所神经内科

首都儿科研究所神经内科，主要治疗各种惊厥性疾病的病因诊断及治疗；脑性瘫痪及智力低下的病因诊断及确诊后的治疗；注意力缺陷-多动障碍、抽动症诊断及治疗；部分神经肌肉病临床、基因诊断及治疗；部分代谢性疾病的临床、基因诊断及治疗；神经-感染性疾病的诊断及治疗（脑炎、脑膜炎、感染性神经根炎）；儿童睡眠障碍诊断及治疗（发作性睡病、入睡困难、夜惊、梦魇、梦游）；儿童学习困难的病因诊断及治疗。