由首都儿科研究所婴幼儿养育照护指导中心（以下简称指导中心）与乐米乐儿童阅读俱乐部联合开展的早期阅读干预研究试点项目，面向3岁以下婴幼儿家庭的养育小组-亲子绘本阅读活动，在家长们的期待中，已正式启动。

6-12月龄婴儿阅读小组的小宝贝正在聚精会神的听老师讲故事

根据孩子们的月龄段分成婴儿、学步儿和幼儿三个阅读小组，由早期阅读专家王健枥老师带领的团队将在每周四来到指导中心，为每组家长示范指导，带领宝贝们一起进行亲子悦读。指导中心关宏岩主任指出，3岁前的早期亲子阅读对于婴幼儿的大脑发育、认知和语言等方面的能力发展都有促进作用。此次试点研究为期三个月，每周一次开展亲子阅读活动，期间将追踪记录每个婴幼儿在阅读活动中的行为表现，并连续动态采集家庭场景内的亲子阅读演变过程。试点研究将探索早期亲子阅读活动的可行性、专业性，并对早期干预的有效性进行初步验证。

13-24月龄学步儿阅读小组的宝贝们正在自主翻阅自己喜欢的图画书

在启动日的第一次阅读活动中，婴幼儿们表现出对绘本阅读的极大热情，专注地听着老师讲故事、注视观察图书画面，并频频地与老师积极互动。家长们也认真跟随老师的示范和指导一页页读出绘本书，大声唱着歌谣律动，为宝贝们也做了良好的示范。

25-36月龄幼儿阅读小组的宝贝们正在全神贯注跟老师一起“看”书

活动后，家长们带着孩子依依不舍地离开指导中心，纷纷感慨，“没想到孩子这么小就能参加读书活动了。”“孩子自己在家里读书，和跟一组小朋友一起读书有较大差异，还是要多参加小组活动。”更有家长回到家中，发来反馈“今天晚上孩子一直拿书让我读，以前都没有过，都是我读书，他抢走书扔掉，参加活动第一天就进步了！”

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首都儿科研究所作为国家婴幼儿照护服务研究指导基地，北京市儿童早期发展研究中心及北京市婴幼儿养育照护指导实训基地，多年来持续致力于儿童早期阶段的家庭养育干预和支持措施的科学实践，全国率先研制完成的养育照护小组活动为家长科学育儿赋能，在国家卫健委-联合国儿基会的联合支持下，作为“助力乡村振兴基层儿童早期发展项目”的适宜技术，2023年起将逐步推广至全国30省200项目县。此次启动实施早期阅读干预试点项目，将进一步满足不同地区不同人群的家庭养育指导需求，助力家长科学育儿知识技能的提升。